SMA Kristen Tri Tunggal menggunakan kurikulum yang direkomendasikan oleh Dinas Pendidikan Kota Semarang. Tapi kami juga memperkenalkan sistem pendidikan yang kami sebut sebagai “Kingdom Quality Education”. Kami mengambil tema ini dari Firman di dalam Mazmur 127:3-5. Oleh karena itu, kami beranggapan bahwa setiap anak adalah titipan dari Tuhan, yang adalah Raja dari alam semesta ini. Mereka adalah putra dan putri dari Allah, atau dengan kata lain mereka adalah pewaris dari kerajaan Surga.

Kami berhati – hati dan tidak sembarangan di dalam mendidik setiap siswa kami, yaitu dengan memberikan kepada setiap siswa perhatian terbaik, arahan terbaik, nasehat terbaik. Kami memberikan hidup kami dan juga yang tak kalah pentingnya, kami memberikan hati kami. Kami mendidik mereka dengan hati.

Selain menjadi guru dan pengajar bagi siswa – siswa, kami juga memposisikan diri kami sebagai mentor yang akan terus memantau perkembangan setiap anak didik kami sampai mereka mencapai kedewasaan penuh didalam Kristus Yesus, dan menerima semua kepenuhan janji Allah untuk hidup mereka.

Kami menyadari ada mata pelajaran yang dihargai tinggi di kalangan masyarakat seperti bahasa Inggris, matematika, IT, bahasa mandarin dan Sains, maka dari itu, kami memberikan pilihan dalam bidang ketrampilan yang disajikan dalam lima bidang kekhususan yaitu :

• Basic Electronic (Elektronika Dasar)

• Technical Drawing (Gambar Teknik)

• Musik

• Art and Fashion (Tata Busana)

• Food Technology (Teknik Pengolahan Pangan)

Cara belajar sesorang yang satu berbeda dengan yang lain. Setidaknya ada tiga cara belajar seseorang, (dapat digali dengan menggunakan tes AVK), yaitu :

1. Auditori

   Mampu menyerap informasi dengan baik melalui pendengaran. Metode yang dipakai salah satunya adalah ceramah.

2. Visual

   Mampu menyerap informasi dengan baik melalui gambar dan visualisasi. Metode yang dipakai salah satunya adalah demo dan penggunaan multimedia pendukung.

3. Kinestetik

   mampu menyerap informasi dengan baik dengan mencoba. Metode yang dipakai salah satunya adalah eksperimen.

Oleh karena itu, kami mengerti bahwa cara belajar setiap siswa tidaklah sama. Pada awal tahun ajaran, kami memberikan tes AVK pada kelas sehingga dapat diketahui kecenderungan kelas dalam belajar. Dengan mengetahui AVK setiap kelas, kami dapat memberikan pendidikan dengan maksimal sehingga mudah diserap oleh siswa.

Kami juga berhati – hati dalam mengarahkan siswa grade X untuk mengambil jalur minat mereka (jurusan Ilmu Alam / jurusan Ilmu Sosial), oleh karena itu pada awal tahun ajaran, kami juga memberikan beberapa tes psikologi antara lain Multiple Intelegent, PCT, IQ, dan kepribadian dan tentu saja penggalian minat melalui wawancara. Dari semua alat tes ini, kami membantu siswa grade X untuk menentukan jurusan yang tepat.

Pelaksanaan kegiatan pembelajaran harian di sekolah bertujuan untuk memberikan kepada siswa pengalaman belajar nyata dan menyentuh sebanyak mungkin aspek. Merupakan kerinduan kami bahwa siswa SMA Kristen Tri Tunggal dapat secara utuh menerima manfaat pada jam-jam sekolah, sehingga tidak perlu lagi mengambil pelajaran tambahan diluar sekolah yang bersifat akademis, tetapi memanfaatkan waktunya untuk belajar ketrampilan yang menunjang pengembangan diri.